Vos ressources:
Microprogramme en gestion de projets TI
proposée par l’université de Laval
Attestation d’études de premier cycle
La gestion de projet repose sur des connaissances et des compétences reconnues et sanctionnées par des associations professionnelles telles que le Project Management Institute (PMI). Par conséquent, il est attendu des gestionnaires, des intervenantes et des intervenants en entreprises qu’ils acquièrent des connaissances sur l’élaboration, la planification, la mise en œuvre, la maîtrise et la clôture des projets par des approches adaptées à la nature de ces projets, qu’ils s’initient aux outils de gestion des projets, et qu’ils développent des aptitudes favorisant leur réussite.
En bref
Les organisations contemporaines sont caractérisées par des changements fréquents et des investissements importants dans l’innovation et la performance. Dans ce contexte, la gestion de projet devient essentielle à la réussite et à la pérennité non seulement des projets, mais aussi de ces organisations qui assument l’importance de la gestion de projet et recherchent de plus en plus ces compétences.
Plus spécifiquement, les projets en technologie de l’information (TI) présentent des caractéristiques propres au plan des approches (développement sur mesure, acquisition de progiciel, etc.) et des méthodes (cascade, agile…). Ces projets sont envisagés risqués en raison des changements organisationnels qu’engendre la mise en place d’un nouveau système d’information organisationnelle et des équipes pluridisciplinaires nécessaires au projet. Parmi ceux-ci, l’évaluation et la gestion des risques de projets et la gestion du changement sont maintenant requises dans tous les projets TI, peu importe leur taille, leur durée et leur coût.
- Temps partiel : ce programme peut être suivi uniquement à temps partiel ; au moins 2 sessions sont requises pour le réaliser.
- Certains cours proposés en français et en anglais : à vous de choisir la langue dans laquelle vous souhaitez étudier. Une occasion parfaite d’améliorer vos compétences linguistiques.
À qui s’adresse le programme
Le microprogramme en gestion de projets TI s’adresse à toute personne récemment diplômée du collège, aux études ou sur le marché du travail.
Cours sur la gestion des carrières créatives
Professeure responsable :
Diane-Gabrielle Tremblay
Objectifs
Saisir les particularités, les enjeux et les défis des carrières créatives et de leur gestion. Approfondir ses connaissances de la carrière créative comme étant à la fois entrepreneuriale, artistique et organisationnelle. Mieux maîtriser les principaux concepts, théories et processus associés à la carrière créative et entrepreneuriale. Comprendre les différents aspects de la gestion de la carrière créative à partir de trois types de savoirs : savoir pourquoi, quoi et avec qui.
Contenu
La carrière créative vue comme carrière entrepreneuriale. Le contexte de la carrière créative. Les particularités et le contexte des carrières créatives. La construction de la carrière. Les dynamiques de la carrière créative. L’identité du professionnel créatif. La créativité, la singularité, l’authenticité et l’entrepreneuriat. La réputation, le risque et le succès. Le rôle des réseaux et des aides. Les nouveaux réseaux sociaux numériques ou la sociabilité.
Cours sur la gestion des carrières créatives
Professeure responsable :
Diane-Gabrielle Tremblay
Objectifs
Saisir les particularités, les enjeux et les défis des carrières créatives et de leur gestion. Approfondir ses connaissances de la carrière créative comme étant à la fois entrepreneuriale, artistique et organisationnelle. Mieux maîtriser les principaux concepts, théories et processus associés à la carrière créative et entrepreneuriale. Comprendre les différents aspects de la gestion de la carrière créative à partir de trois types de savoirs : savoir pourquoi, quoi et avec qui.
Contenu
La carrière créative vue comme carrière entrepreneuriale. Le contexte de la carrière créative. Les particularités et le contexte des carrières créatives. La construction de la carrière. Les dynamiques de la carrière créative. L’identité du professionnel créatif. La créativité, la singularité, l’authenticité et l’entrepreneuriat. La réputation, le risque et le succès. Le rôle des réseaux et des aides. Les nouveaux réseaux sociaux numériques ou la sociabilité.
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